Lee Fairclough s’engage à combler le sous-financement en éducation, à réduire la taille des classes et à annuler les compressions de l’OSAP | Lee Fairclough

Rédigé par Team Lee | 24 sept. 2026, 16 h 14 min 19 s

Pour diffusion immédiate

TORONTO, le 24 septembre 2026 — La candidate à la direction du Parti libéral de l’Ontario, Lee Fairclough, a annoncé aujourd’hui son plan pour renforcer le système d’éducation publique de la province — notre meilleur investissement dans l’avenir de l’Ontario.

« Les compressions des conservateurs de Ford et leur manque de respect envers l’éducation publique ont affaibli l’un des plus grands atouts de l’Ontario : l’éducation publique », a déclaré Fairclough. « Nous devons traiter l’éducation publique comme un investissement et veiller à ce que chaque élève puisse atteindre son plein potentiel et s’épanouir dans un monde en évolution rapide. »

Le plan complet de Fairclough couvre l’apprentissage de la petite enfance aux études postsecondaires. Comme première ministre, elle comblerait le déficit de sous-financement de 6,3 milliards de dollars créé par le gouvernement Ford, indexerait le financement de base des écoles à l’inflation et réduirait la taille des classes. Elle annulerait également immédiatement les compressions de l’OSAP, éliminant un obstacle majeur aux études postsecondaires.

Le plan « Défendre l’éducation publique et chaque élève » de Fairclough met l’accent sur quatre grandes priorités :

  • Petite enfance : Créer un crédit d’impôt pour l’éducation de la petite enfance (EPE) afin d’aider à compenser les faibles salaires et de contribuer à retenir le personnel. Veiller à ce que les services de garde soient abordables. Accroître les services de garde sur place dans les organismes publics.
  • Éducatrices et éducateurs, personnel éducatif et salles de classe : Combler le déficit de financement de 6,3 milliards de dollars et indexer le financement de base à l’inflation. Réduire la taille des classes, augmenter le ratio de personnel de l’éducation de la petite enfance et veiller à ce que les classes disposent de la bonne combinaison d’expertise pour répondre aux besoins de la classe. Mettre fin à l’apprentissage en ligne obligatoire, rétablir le respect envers les éducatrices et éducateurs, le personnel éducatif et les conseils scolaires, et garder la politique hors des programmes d’études.
  • Apprentissage spécialisé et santé mentale : Accélérer les évaluations publiques pour l’éducation spécialisée. Placer davantage de professionnels de la santé mentale directement dans les écoles. Veiller à ce qu’aucun enfant ne soit renvoyé à la maison faute de soutien. Investir dans les possibilités d’apprendre en français et dans l’apprentissage spécialisé.
  • Études postsecondaires abordables : Annuler les compressions de l’OSAP de Doug Ford. Prioriser l’éducation publique et à but non lucratif, notamment en réinvestissant les fonds de l’OSAP dans les collèges et universités publics plutôt que dans les collèges privés. Élargir les possibilités de formation et en milieu de travail, surtout dans le Nord et les régions rurales de l’Ontario. Connecter les élèves aux métiers spécialisés et aux cheminements de carrière dès la 7ᵉ année.

Pour lire le plan d’éducation complet, visitez leefairclough.ca/politiques/education.

Personne-ressource pour les médias : media@leefairclough.ca